Política

La admisión depende de:

• 1. La presentación de los informes escolares de la escuela anterior.
• 2. La presentación del pasaporte o certificado de nacimiento para confirmar la fecha de nacimiento.
• 3. La entrevista con la directora
• 4. La presentación de cualquier documento médico importante.
• 5. Pago anticipado de la cuota de inscripción, del depósito para los libros y de las cuotas escolares de por lo menos un semestre escolar. La cuota de inscripción no es reembolsable.

• Las inscripciones se aceptan en cualquier momento, siempre y cuando haya plazas disponibles.
• Las plazas se ofrecerán sólo a niños que tendrán beneficios de los programas educativos de la escuela.
• Los procedimientos de evaluación determinan los correspondientes puntos de partida de los alumnos para que el futuro progreso pueda ser seguido y supervisado de forma adecuada.

Los niños deben tener la edad establecida hasta el 31 de agosto, por ejemplo el niño que cumple 5 años el 31 de agosto puede entrar en el Primer Grado. 

El currículo nacional inglés comienza un año o dos antes que en la mayoría de otros países. Nosotros estamos dispuestos a considerar el ingreso de niños en el curso inferior del curso indicado debido a las siguientes razones:

- Para posibilitar una transición más suave a su país de origen. 
- Para permitir que los niños prueben un currículo menos exigente que sea acorde con las previas experiencias escolares y propocionar una mayor posibilidad de éxito. Esto puede ser especialmente importante cuando la capacidad actual de comunicarse de manera activa usando el idioma inglés le niega al niño el acceso a la mayoría del currículo escolar.

• El personal se consultará en cuanto a la aptitud de cada candidato. Su consejo será considerado y, siempre que sea posible, se actuará correspondientemente.
• Si la escuela, en términos de administración y del personal, siente que el niño no se beneficiará de asistir a la escuela, los padres serán notificados y se les proporcionará asistencia para tratar de ayudarles a encontrar una alternativa.
• La escuela ejerce una política de selección que no depende del contexto familiar, de la religión o nacionalidad.